InoEduFest Liptovský Mikuláš – O přirozené výchově a alternativních školách

pozadi2

Srdečně Vás zvem na setkání s odborníky na alternativní proudy ve vzdělávání.
O PŘIROZENÉ VÝCHOVĚ A ALTERNATIVNÍCH ŠKOLÁCH
Mgr. Pavel Kraemer PhD. je zakladatelem Institutu pro podporu inovativního vzdělávání v Praze, který propojuje jednotlivé proudy alternativního vzdělávání.
Mgr. Miroslava Okuliarová se věnuje alternativním zpsobům vzdělávání a výchovy … Číst dále

Seminář: Zakládáme svobodnou školu

svobodná prha

Školní rok se pomalu blíží ke konci. Jaký byl? Ohlédněte se se Svobodnou školou Praha! Co se děje, když zakládáme novou svobodnou školu, do které přichází děti i dospělí, kteří doposud zkušenost se svobodným vzděláváním nemají? Jak probíhá rozjezd svobodné školy (komunity) po pedagogické, manažerské a mezilidské stránce?
Na seminář, kde budeme sdílet naši osobní zkušenost z prvního roku zakládání a fungování svobodné školy, srdečně zveme pedagogy, rodiče a zakladatele škol! Číst dále

Soukromé školy nepodporují segregaci

no elephants

Institut pro podporu inovativního vzdělávání se zabývá podporou inovativních škol, včetně soukromých, a proto případnou změnu kurzu Ministerstva školství, které se rozhodlo omezit počet soukromých škol, považuje za nešťastnou a nekoncepční.

napsal Pavel Kraemer

 

no elephantsČíst dále

14.3. O zakládání alternativních a inovativních škol – poprvé v Brně

setkani_zakladatelu

Mnoho rodičů, které mají své děti v lesních, waldorfských či montessori školkách usiluje o to, aby se jejich děti mohly učit v podobně přátelském a respektujícím prostředí. Jaké jsou v Brně a okolí možnosti, jak postupovat při založení takové školy? V brněnském Hubu od 18 do 21 hodin. Číst dále

1.-3. dubna 2016 InoEduFest Brno a Praha – setkání inovativních škol a školek otevřené veřejnosti

inoedufest na web

Zveme Vás na setkání věnované zajímavým proudům ve vzdělávání. Z pestrého programu načerpáte nejen mnoho nových informací, ale i pěkných uměleckých zážitků, zažijete zajímavá setkání s lidmi kteří úspěšně proměňují naše školství. Důležité je sdílení, navazování nových kontaktů mezi školami, učiteli i rodiči. Číst dále

1.3. Jak založit alternativní škol(k)u

vila flora

Tentokrát se zaměříme na otázky hledání a vzdělávání učitelů, vytváření týmu a společné vize. Na jednotlivých příkladech budeme ilustrovat zdravý a nezdravý vývoj sociálního organismu, časté chyby, které se dělají, a jak jim předcházet. Co to znamená snažit se spolu realizovat ideály svobody, rovnosti, bratrství ? Proč se tyto ideály nedaří realizovat v praxi? Číst dále