Nenuťme dětem znalosti dospělých – rozhovor s Pavlem Kraemerem

V Česku evidentně přibývá rodičů, kteří pro své děti chtějí trochu jinou školu, než je ta běžná, tradiční. Pídí se po alternativách, jsou ochotni i platit, mnozí přitom ale úplně nevědí, jaké ty alternativy jsou. Pavel Kraemer to ví. Před lety založil Institut pro podporu inovativního vzdělávání. Zprostředkovává informace o různých metodách, propojuje nápady i lidi, poskytuje platformu pro přednášky a diskuse. Číst dále

Klíčové kompetence a jejich rozvíjení v klasické a waldorfské škole

V České republice se o kompetencích, především o tzv. klíčových kompetencích často hovoří v souvislosti s modernizací školského systému. V souladu s evropskými trendy již není cílem výuky hromadění znalostí, ale osvojení si kompetencí, tedy schopnosti správně jednak v konkrétních profesionálních, ale i osobních situacích.

napsal Pavel Kraemer

Co jsou kompetence?

Toho, kdo dokáže správně a … Číst dále