Úvodní stránka

Pavel Kraemer – O waldorfské pedagogice

Pavel Kraemer – O waldorfské pedagogice

,,Lidé mají strach dělat chyby. Proto u nás stále převažuje koncept, že nesmíme dělat chyby. V okamžiku, kdy se člověk nebojí dělat chyby, se z nich učí.“ (Pavel Kraemer) Číst dále

Osm základních her intuitivní pedagogiky

Osm základních her intuitivní pedagogiky

Život je vtělená hra. Je to hra na smysly. Hra pohybů, pocitů, myšlenek a věcí. Všech věcí. Tělo je věc, se kterou se dá hrát. Kdo si nehraje s tělem, není živá bytost. U dětí splývá hra s životem, protože si bezpřestání hrají se svým tělem. Číst dále

Helle Heckmannová v Česku (2016)

Helle Heckmannová v Česku (2016)

Helle Heckmann založila a třicet let vedla školku Nøkken v Dánské Kodani. Svým přístupem inspirovala mnoho pedagogů a školek v Evropě i po celém světě. Od Islandu, přes země Jižní Ameriky až po Nový Zéland a Čínu učitelé a rodiče oceňují její pedagogický přístup, založený na zodpovědné roli dospělého, jež … Číst dále

Potřebují děti umět číst a psát?

Potřebují děti umět číst a psát?

A co to vlastně znamená umět číst a psát? Na přelomu 19. a 20. století se věřilo, že dítě je nepopsaný list papíru, čistá tabule, bytost jako stvořená k celoživotní výchově ve čtení, psaní a papírování. Číst dále

Nenuťme dětem znalosti dospělých – rozhovor s Pavlem Kraemerem

Nenuťme dětem znalosti dospělých – rozhovor s Pavlem Kraemerem

V Česku evidentně přibývá rodičů, kteří pro své děti chtějí trochu jinou školu, než je ta běžná, tradiční. Pídí se po alternativách, jsou ochotni i platit, mnozí přitom ale úplně nevědí, jaké ty alternativy jsou. Pavel Kraemer to ví. Před lety založil Institut pro podporu inovativního vzdělávání. Zprostředkovává informace o různých metodách, propojuje nápady i lidi, poskytuje platformu pro přednášky a diskuse. Číst dále

8 životních dovedností, které se neučí ve škole

8 životních dovedností, které se neučí ve škole

Ve škole se neučí dovednosti pro život. To říkají všichni. Většinu z nás školní léta zle pomuchlala. Přestali jsme být radostnými a zvídavými dětmi a stali se z nás zodpovědně vyhořelí dospělí. Přesto do škol posíláme i svoje děti. Sice si mudrujeme, že se tam neučí nic potřebného pro život, … Číst dále

DEBATA – Zanikne škola tak, jak ji dnes známe?

DEBATA – Zanikne škola tak, jak ji dnes známe?

Nejen v České republice roste popularita tzv. alternativních škol. Jsou charakterizovány alternativními metodami v organizaci výuky a obvykle se snaží o přiblížení učiva formou hry, diskuse či problémových úkolů. Roste také zájem o domácí vyučování.

Jsou „klasické“ školy s výukou v lavicích přežitkem? Jaká je role školy ve městě, ve … Číst dále

Vybrané akceVšechny akce
Zář
11
Po
Výchova bez poražených
Zář 11 @ 17:00 – 20:00

P.E.T. – Výchova bez poražených nabízí léty i výzkumy prověřené praktické metody pro řešení problémů a komunikaci v rodině.

Dovednosti, které se v kurzech P.E.T. již desítky let vyučují, pomáhají rodičům v budování dlouhodobě uspokojivých vzájemných vztahů s dětmi, naplnění jejich rodičovské úlohy a potřeb. Dětem pak přispívají k rozvoji emoční inteligence, zodpovědnosti, samostatnosti, schopnosti řešení problémů, sebevědomí a tvorbě dalších kvalitních životních vztahů. Současné výzkumy potvrzují účinnost a smysluplnost metod, kterých byl psycholog Dr. Thomas Gordon průkopníkem, a které zpracoval do jedinečného přístupu.

Tento přístup se zříká trestů a nahrazuje je efektivnějšími metodami, postavenými na empatickém a respektujícím postoji k dětem. P.E.T. je praktický trénink dovedností, který staví na principu spolupráce. Klíčové dovednosti, které se v P.E.T. vyučují, jsou rozpoznání problému a jeho vlastnictví, pasivní a aktivní naslouchání, Já-sdělení a Metoda III – řešení problémů tzv. bez poražených (nebo dnes označovaný často také jako tzv. „win-win“ přístup). Nyní tento světově první a nejvíce „kopírovaný“ ucelený kurz pro rodiče můžete zažít i v Čechách a na Slovensku, pod vedením kvalifikovaných lektorů, vyškolených Gordon Training International.

P.E.T. učí rodiče:

mluvit k dětem tak, aby jim skutečně naslouchaly

naslouchat dětem tak, aby se cítily pochopené a přijaté

řešit konflikty v rodině, aby nikdo neprohrál, a přesto zůstaly vyřešené

dovednosti, jak vyřešit složité rodinné situace a problémy

zvládat složité emoce a situace zbavit se automatizmů převzatých z vlastní výchovy a nahradit je účinnějšími postupy

vypořádat se s názorovými střety a konfliktem hodnot

vyvarovat se komunikačních bloků, které zastavují komunikaci

Komu jsou kurzy určeny

Všem rodičům. P.E.T. je komplexní model pro rozvoj vztahu rodičů a dětí v rodinách všech typů. Funguje pro děti od raného věku až po rebelující adolescenty. Lze ho uplatnit v rodinách, kde se již vztahy rodičů a dětí zhoršily či narušily, i pro rodiny, kde jsou spíše prevencí problémů. V obou případech učí rodiče i děti předcházet vzniku vztahových problémů a konfliktů a řešit je dříve než vzniknou. Je vhodný i pro rodiče, kteří vychovávají děti sami, prarodiče, vychovatele, chůvy. P.E.T. kurzy jsou osvědčený program, který je rozdělen do 8 lekcí, které na sebe vzájemně navazují. Celkem se jedná o minimálně 24 výukových hodin.

Co může získat vaše rodina
– Děti se naučí s vámi řešit své problémy a nebudou se uzavírat do sebe
– Děti se naučí sebedisciplíně, sebekontrole a lépe přijímat zodpovědnost za sebe sama
– Naučíte se, jak být s druhými, ne proti sobě – spolupráce, namísto bojů a sporů
– Budete zažívat méně výbuchů a nahradí je hledání řešení problému
-Naučíte se nastavovat pravidla společně, čímž se všichni začnou cítit motivovaní je dodržovat a ctít
– Začnou ubývat mocenské boje – napětí, hněv – a jejich místo zaujme zábava, láska,mír

Cena 4900,-

Termíny:
11.9., 18.9., 25.9., 2.10., 9.10., 16.10., 23.10., 30.10.

Vždy v čase 17-20

Kurzem vás provede instruktorka P.E.T.
Lucie Harnošová

Máma dvou dcer, lektorka kontaktního rodičovství , autorka Kongresu pro rodiče a mnoha dalších projektů.
http://kontaktnirodicovstvi.cz/o-mne/

Přihlášky prosím posílejte na email
lucka2@email.cz

Říj
3
Út
Výchova bez poražených
Říj 3 @ 17:00 – 20:00

„Pokud člověk cítí, že je druhými skutečně přijímaný takový, jaký je, pak může svobodně přemýšlet, v jakém směru se chce změnit, jak chce dále růst, co chce dělat jinak, jak by se lépe mohl stát tím, kým by vzhledem ke svým schopnostem mohl být.“ (Thomas Gordon)

Všichni jsme jako rodiče a pečující osoby ovlivnění především tím, jak jsme byli sami vychováni jako děti. Možná vás často napadá, že byste rádi vychovávali své děti jinak.

Hledáte cestu, jak řešit konflikty v rodině, aby se nikdo necítil poražený? Jak se obejít bez zákazů a trestů, které znepříjemňují život Vám i dětem, a přitom se vyhnout přílišným ústupkům dítěti? Jak zvládat složité situace, ve kterých dochází ke střetu zásadních hodnot mezi Vámi a dítětem?

Přijďte nahlédnout svoje zautomatizované rodičovské reakce převzaté z dětství a vyzkoušet si nácvik konkrétních dovedností, které vám umožní prožít s vašimi dětmi vzájemně respektující vztah postavený na důvěře a nezraňujícím vyjadřování emocí a potřeb.

Co je obsahem kurzů?

Kurz se skládá z osmi tříhodinových setkání (celkem 24 hodin), které kromě představení zásad Výchovy bez poražených zahrnují praktický nácvik dovedností, jako jsou rozpoznání problému a jeho vlastnictví, pasivní a aktivní naslouchání, Já-sdělení a Metoda III – řešení problémů „bez poražených“ (označovaná často také jako tzv. „win-win“ přístup).

Kde se kurzy konají?
Svobodná škola Praha, Umělecká 588/6, Praha 7 (www.svobodnaskolapraha.cz)

Kdy se kurzy konají?
Každé úterý od 3.10. do 21.11. (17:00 – 20:00)
lektor: Michal Kandler (www.vychovabezporazenych.cz/michal-kandler.html)
Přihlášky: michal.kandler@svobodauceni.cz , tel. +420 725 818 430

Každou středu od 4.10. do 22.11. (17:00 – 20:00)
lektorka: Šárka Hauznerová (www.sarkahauznerova.cz)
Přihlášky: sarka@svobodnaskolapraha.cz , tel. +420 732 513 754

Kapacita: 20 účastníků
CENA kurzů za osobu: 4900,- Kč / 0.05 BTC

V ceně kurzovného (4900,-) je kromě odměny lektora zahrnut pronájem prostor, originální pracovní sešit P.E.T. a kniha Výchova bez poražených: www.malvern.cz/domains/malvern.cz/obsah/thomas-gordon-výchova-bez-poražených-řešení-konfliktů-mezi-rodiči-dětmi
————————–————————–————————–————

Podrobné info ke kurzu: www.vychovabezporazenych.cz/kurzy-pro-rodice.html
Co mě osobně kurz přinesl: www.facebook.com/kontaktnirodicovstviabkm/videos/1388126914557450/
Gordon Institut CZ/SK: www.gordoninstitut.cz

Říj
13
Naomi Aldort v ČR 2017
Říj 13 @ 18:00 – 21:00

https://sites.google.com/view/naomi-aldort-v-cr-2017/13-10-praha

Říj
17
Út
Konference Kritické myšlení PRAHA 2017
Říj 17 @ 17:00 – 22:00

Smyslem konference je předat účastníkům znalosti pro rozvoj kritického myšlení.

Jak nepodléhat klamům našeho mozku? Jak pracovat s informacemi a poznat, čemu věřit a čemu ne? Jak pomáhat co nejúčinněji?

Pokud lépe rozumíme tomu, jak věci skutečně fungují, dokážeme dělat lepší rozhodnutí a dosahovat zamýšlených výsledků. V době neomezeného přístupu k informacím, kdy se volně šíří lži a polopravdy je kritické myšlení klíčovou dovedností pro úspěch v práci i osobním životě.

více na: https://konference.krimys.cz/konference/

Naše projekty:

Absolventi alternativních škol mají větší předpoklady pro to, aby se stali lídry

Děti z netradičních škol údajně snadněji rozvíjí vlastnosti, které potřebují pro vedení lidí, než děti z klasických škol.
Číst dále

Rozhovor ČRo s P.Haladou o akreditacích pro nové soukr. školy

Od září vznikne dalších jedenadvacet nových soukromých zařízení. Mohlo jich být víc, jenže ministerstvo školství dalších skoro třicet žádostí zamítlo.
Číst dále

Pavel Kraemer – O waldorfské pedagogice

,,Lidé mají strach dělat chyby. Proto u nás stále převažuje koncept, že nesmíme dělat chyby. V okamžiku, kdy se člověk nebojí dělat chyby, se z nich učí." (Pavel Kraemer)
Číst dále

Brzdou pro děti mohou být i učitelé

„Především by ve školství dojít k inovaci cílů. Školy ale většinou nevědí, co si s touto myšlenkou v praxi počít,“ říká ředitel Institutu pro podporu inovativního vzdělávání Pavel Kraemer
Číst dále

Osm základních her intuitivní pedagogiky

Život je vtělená hra. Je to hra na smysly. Hra pohybů, pocitů, myšlenek a věcí. Všech věcí. Tělo je věc, se kterou se dá hrát. Kdo si nehraje s tělem,
Číst dále

Helle Heckmannová v Česku (2016)

Helle Heckmann založila a třicet let vedla školku Nøkken v Dánské Kodani. Svým přístupem inspirovala mnoho pedagogů a školek v Evropě i po celém světě. Od Islandu, přes země Jižní
Číst dále
Loading...

Princip Institutu

Náš institut vzniká jako platforma pro nové, inovativní proudy ve vzdělávání. Naším cílem je zprostředkovávat pokud možno nezaujaté informace o nových proudech, iniciativách a školách, jednotlivých vzdělávacích metodách. Spolu s našimi partnery pořádáme besedy a semináře o vzdělávání, určené nejširší veřejnosti a organizujeme rozšiřující vzdělávání pro učitele. Chceme propojovat učitele, rodiče a pedagogické odborníky napříč názorovými proudy, chceme být platformou dialogu mezi nimi. Zároveň poskytujeme poradenství při zakládání nových škol a doprovázíme školy stávající.

Oblíbená témata

Komentáře jsou zakázány.